各学院：
按照学校本科教学工作合格评估工作安排，我校在前期开展了“磨课”活动，虽取得了一定成效，但评估专家听课、看课后仍提出了不少反馈意见。为进一步提高课堂教学质量，更好地迎接合格评估，现结合专家反馈意见对本学期后续“磨课”工作做如下安排，具体通知如下。
一、指导思想
以推进“四个回归”为基本遵循，以打造优质课堂为宗旨，以提高教学质量为根本，面向教学目标达成，通过优化教学过程，改进教学方式和考核方式等，确保本学期课堂教学质量人人过关。
二、参与人员
全体任课教师。
三、过程安排
第一阶段（11.5-11.18）：学院组织听课“磨课”。学院外请校外专家，配合学院听课人员，对学院全体任课教师的课堂教学进行听课和记录，及时将问题和建议反馈给任课教师，帮助改进提高。
第二阶段（11.16-11.27）：学校督导组听课评分。学校安排督导组听课，并给出评价和评分，凡评分未达80分的，将安排再听课。
第三阶段（11.30-12.31）：对未通过督导组两轮听课的教师，继续安排校内外专家和督导听课，直到通过为止。
四、相关要求
1.全体动员，人人过关。各学院务必督促所有任课教师认真准备教学内容，精心设计教学活动，积极改进提高，做到人人过关。
2.加强教研，鼓励创新。“磨课”要纳入各教研室教研活动，通过落实“四个回归”和一流课程等要求，积极创新课堂教学方式，改进考核方式，加大教学互动，提高教学效果。
3.突出重点，培训提升。重点关注近3年新入职的年轻教师和听课反馈存在问题的教师，为他们提供专门指导，安排观摩示范课、外出培训等，为他们更新教学理念、提升教学技能提供平台和机会。
教务处、教学质量管理办公室
2020年11月3日