近日，教育部公布了首批国家级精品资源共享课名单，我校机电与汽车工程学院刘佳霓教授主讲的《制冷压缩机拆卸与装配》课程入选。
武汉17所本科高校喜拥“共享”
在首批名单中，在汉高校共244门课程入选，总数位居全国第二。在本科组课程中，武汉地区17所高校214门课程入选。
近年来，随着“互联网+”与“共享经济”形势的不断发展，教育资源的开放与共享已是全球潮流与趋势。为推进高等教育开放，促进优质教育资源共享，服务学习型社会建设，教育部自2013年起分四批批准了2911门“国家级精品资源共享课”(包括教师教育、本科教育、高职教育、网络教育课程)立项建设，建设课程陆续在“爱课程”网免费向社会开放。
今年7月份，经过对已经上网使用的本科教育、高职教育、网络教育国家级精品资源课立项建设课程进行审核，教育部确定2686门课程为第一批“国家级精品资源共享课”。该称号有效期为5年。
“锵锵四人行”
据了解，我校《制冷压缩机拆卸与装配》课程共56学时，分为28讲，每讲时长90分钟，分两集播出,其中理论学时34个，实训学时22个。
课程授课团队共4人，主讲人是教授刘佳霓,团队成员还有副教授刘清、高级工程师邱庆龄和青年讲师周丽。
课程包括小型活塞式制冷压缩机的拆卸与装配、中大型活塞式制冷压缩机的拆卸与装配等5个情境。
除了理论知识的教学外，主讲团队还积极拓展课程资源，“关企业的产品信息与视频、专业前沿知识、知名专家学者的专业报告，专业展会上获取的图片与视频，都成为课程的有益补充”，刘佳霓介绍。
“教、学、做”融于一体
“好的教学方法和教学手段是良好的教学效果的保障”，刘佳霓告诉记者。课程组采用“任务驱动式”教学，将“教、学、做”融于一体的教学方法，优化教学过程，提高教学质量和效率。通过团队竞赛、分组讨论演练、案例分析、角色扮演、情境模拟等教学手段，提升学生学习兴趣。充分利用基于学生自主学习的网络教学平台，将所有教学资料在网站上公布。
此外，课程团队建立了以体现职业能力为核心的课程考核标准，统一课程团队各教师的考核标准和考核方式；按课程模块进行阶段性考核，内容包括学生的知识、技能与态度等，以“满足企业岗位需求”。
据介绍，《制冷压缩机拆卸与装配》自2012年开始建设，经历了近10次修改完善，“老师们通过各种途径更新资源库内容，丰富其数量与质量”，刘佳霓说。
1860人在线学习了该课程
在建设过程中，刘佳霓带领她的团队修订学习指南，提炼课程推荐词，突出课程特色；完善各模块评价考核，细化单元考核评价指标；丰富各模块参考资料；制作全程录像；完善和补充教案、电子教材；基于统一模板完善实训指导书；丰富案例库，按照课程单元进行整理；建设在线交流平台及考试系统；持续上传与课程相关的职业技能标准、企业信息、岗位信息、就业信息技、技能大赛信息等。
据悉，该课程已在课程网免费向社会开放，目前已有1860人在线学习了该课程。“参加学习的学生只要在课程网上进行注册，并以自己的姓名为昵称，即可参加学习”，刘佳霓说。
武汉获首批国家级精品资源共享课本科高校名单（据长江网）
武汉大学、华中科技大学、武汉科技大学、武汉工程大学、中国地质大学（武汉）、武汉纺织大学、武汉轻工大学、武汉理工大学、华中农业大学、湖北中医药大学、华中师范大学、湖北大学、中南财经政法大学、武汉体育学院、湖北美术学院、中南民族大学、武汉商学院。
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